Thông điệp của Hiệu trưởng

Thông Điệp
Các em học sinh thân mến!

Mỗi chúng ta trưởng thành đều nhờ vào tri thức, tri thức ấy được ghi chép lại trong những trang sách qua những kinh nghiệm trong cuộc sống từ đời này sang đời khác. Vì vậy, sách là sự kết tinh trí tuệ của con người, là kho tàng tri thức phong phú, bổ ích và vô cùng quý giá đối với loài người.

Đọc sách giúp chúng ta mở ra cách cửa tri thức của nhân gian, làm phong phú hơn cho đời sống tinh thần của mỗi người.

Đọc sách là một trong những niềm vui của cuộc sống bởi sách chứa đựng rất nhiều điều kỳ diệu và hấp dẫn mà chỉ những ai hay đọc sách mới cảm nhận được. Sách không chỉ là nơi cung cấp cho con người nguồn tri thức bất tận từ cuộc sống mà nó còn chứa đựng những cung bậc cảm xúc, những thông điệp mà người viết muốn mang đến cho bạn đọc.

Sách mang đến vô vàn điều mới lạ, giúp thay đổi suy nghĩ của con người trở nên tích cực hơn, có động lực hơn trong cuộc sống. Các em hãy rèn luyện cho mình thói quen đọc sách và cảm nhận những thông điệp mà chúng mang lại trong cuộc sống nhé!

Thầy Cô mong rằng, các em sẽ luôn giữ trong mình niềm đam mê đọc sách, để mỗi cuốn sách trở thành người bạn đồng hành, giúp các em phát triển toàn diện và trở thành những công dân có ích cho xã hội.

Tại Trang Thư viện điện tử của nhà trường các em có thể đọc sách, tra cứu, tìm kiếm thông tin, khám phá nguồn tài nguyên học tập rất đa dạng phong phú ở tất cả các bộ môn.

Ngoài ra nguồn tài liệu học tập các em có thể tìm hiểu các tin tức, sự kiện chính trị, giáo dục cũng như tra cứu các thông tin về văn bằng chứng chỉ, thông tin về các kỳ thi Tuyển sinh, thi Tốt nghiệp THPT, thi Học sinh giỏi…

Chúc các em tìm hiểu, nghiên cứu được nhiều kiến thức giá trị cũng như có những trải nghiệm thú vị khi khám phá Trang Thư viện điện tử của nhà trường

Học liệu điện tử

Ảnh ngẫu nhiên

Ban_do_cac_nuoc_Dong_Nam_A.jpg TDMNPB_tunhien.jpg Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png HB_NHOMNUOC.jpg HB_MDDS.jpg Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png

LỜI CHÚC HÔM NAY

Lời chúc hôm nay

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Bình thường
    Đẹp
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Học tập và làm theo Bác Hồ

    Bài 3. Các quốc gia cổ đại phương Đông

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hoàng Thùy Linh
    Ngày gửi: 18h:17' 26-09-2024
    Dung lượng: 100.7 MB
    Số lượt tải: 312
    Số lượt thích: 0 người
    CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
    BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

    KHỞI ĐỘNG

    KHỞI ĐỘNG

    Vì sao những thành tựu văn minh đã hơn 5 000 năm vẫn được
    nhân loại trân trọng và tôn vinh trong cuộc sống hiện tại?

    Câu trả lời
    • Nó minh chứng cho sự vĩ đại của một
    nền văn minh độc đáo trải dài lịch sử.
    • Khơi dậy niềm tự hào về lịch sử đất
    nước trong mỗi người dân Ai Cập
    • Đây là cách để họ thêm gắn bó với
    quá khứ.

    BÀI 5:
    CHỦ
    ĐỀ
    3:
    KHÁI NIỆM VĂN MINH – MỘT SỐ NỀN
    MỘT
    SỐ
    NỀN
    VĂN
    MINH
    THẾ
    GIỚI
    VĂN MINH PHƯƠNG ĐÔNG THỜI KÌ CỔ
    THỜI KÌ- TRUNG
    CỔ - TRUNG
    ĐẠI
    ĐẠI

    NỘI DUNG BÀI HỌC
    I. Khái niệm văn minh.
    Khái quát lịch sử văn minh
    thời kì cổ - trung đại

    II. Một số nền văn minh
    phương Đông thời kì cổ trung đại

    1. Khái niệm văn minh
    2. Tìm hiểu khái quát tiến trình lịch sử các
    nền văn minh thế giới thời kì cổ - trung đại
    1. Văn minh Ai Cập cổ đại
    2. Văn minh Ấn Độ thời kì cổ - trung đại
    3. Văn minh Trung Hoa thời kì cổ - trung đại

    KHÁI NIỆM VĂN MINH.
    KHÁI QUÁT LỊCH SỬ VĂN MINH
    THỜI KÌ CỔ - TRUNG ĐẠI

    1. Khái niệm văn minh
    1. Tại sao chúng ta cần
    nghiên cứu về các nền
    văn minh thế giới thời kì
    cổ - trung đại?

    2. Những thành tựu và giá
    trị của văn minh thế giới thời
    kì cổ - trung đại có ý nghĩa
    gì đối với thế giới hiện tại?

    3. Những kiến thức lịch sử thế giới thời kì cổ - trung
    đại có tầm quan trọng như thế nào để chúng ta hiểu
    biết về bản thân và lịch sử của dân tộc mình?

    THẢO LUẬN NHÓM
    Nhiệm vụ: Đọc nội dung thông tin mục 1, đọc Tư liệu 1, mục
    SGK tr.33, 34 và trả lời câu hỏi:

    Em hãy giải thích về khái niệm văn hóa, văn minh?

    Tư liệu 1:
    Định nghĩa văn hóa được sử dụng phổ biến

    Định nghĩa chỉ ra những
    thành tố vật chất và tinh thần
    của văn hoá.

    Định nghĩa cho rằng: văn hoá
    tạo ra tính cách, bản sắc của
    một nhóm, một cộng đồng
    người hoặc dân tộc.

    Chúng ta có thể phân biệt các nhóm người, các cộng đồng
    người, các dân tộc thông qua bản sắc văn hoá của họ.

    Văn minh
    • Là sự tiến bộ về vật chất và
    tinh thần của xã hội loài người.
    • Là trạng thái phát triển cao của

    Nền văn minh Maya (1000 TCN – 1521 SCN)

    văn hoá, khi xã hội loài người
    vượt qua trình độ của thời kì
    dã man.
    Nền văn minh Inca (1200 - 1532)

    Văn hóa
    • Là tổng thể những giá trị vật chất
    và tinh thần mà con người sáng

    Chữ tượng hình của người Ai Cập cổ đại

    tạo nên.
    • Văn hoá tạo ra đặc tính, bản sắc
    của một xã hội hoặc nhóm người
    trong xã hội.
    Kim tự tháp Ai Cập

    Em có biết?
    Thời kỳ mông muội
    Lịch sử loài người

    Thời kỳ dã man

    Ph.Ăng-ghen

    3000 năm
    TCN

    Thời kỳ văn minh

    Văn minh

    Văn minh

    Văn minh hậu

    nông nghiệp

    công nghiệp

    công nghiệp

    THẢO LUẬN NHÓM
    Dựa vào những kiến thức đã học kết
    hợp đọc mục Em có biết, em hãy nêu:
    • Khái niệm văn minh, văn hóa giống
    nhau và khác nhau như thế nào?
    • Nêu một ví dụ để chứng minh.

    Áo dài Việt Nam

    Thành Babylon

    Sự giống và khác nhau của khái niệm văn minh, văn hóa
    Văn minh

    Văn hóa

    • Là những sáng tạo về vật chất và tinh thần của con người trong quá trình
    lịch
    sử
    để
    tồn
    tại

    phục
    vụ
    cuộc
    sống
    của
    mình.
    Giống nhau
    • Con người sáng tạo ra văn hoá, văn minh trong mối liên hệ với môi
    trường sống của mình.
    Khác nhau

    • Văn minh là trạng thái phát
    triển cao của văn hoá

    • Văn hoá ra đời cùng với nhân loại.
    • Văn hoá sau một thời gian phát triển
    lâu dài mới sản sinh ra văn minh.

    Các em hãy đọc mục 2 - SGK tr.34, 35 và Bảng khái quát một số

    2. Khái quát tiến trình lịch sử các nền

    nền văn minh thế giới thời kì cổ - trung đại và trả lời câu hỏi: Em

    thế triển
    giớicủa
    thời
    trung
    hãy văn
    trình minh
    bày sự phát
    một kì
    số cổ
    nền -văn
    minh đại
    thế giới
    thời kì cổ - trung đại trên trục thời gian.
    Tên nền văn minh

    Thời gian

    Ai Cập cổ đại

    Khoảng năm 3200 – năm 30 TCN

    Lưỡng Hà cổ đại

    Khoảng cuối thiên niên kỉ IV TCN – giữa thiên niên kỉ I TCN

    Ấn Độ thời kì cổ - trung đại

    Giữa thiên niên kỉ III TCN – năm 1857

    Trung Hoa thời kì cổ - trung đại

    Khoảng thế kỉ XXI TCN – năm 1911

    Hy Lạp – La Mã cổ đại

    Khoảng cuối thiên niên kỉ III TCN – năm 476

    Văn minh Tây Âu thời kì Phục hưng

    Thế kỉ XV – XVII (ở Tây Âu)

    Lưỡng Hà
    Trung Hoa

    Đông Bắc
    châu Phi

    Phương
    Đông

    Ấn Độ

    Ai Cập
    Tây Á

    Nửa sau thiên niên kỉ IV TCN

    • Thời gian hình thành: khoảng nửa sau
    thiên niên kỉ IV TCN.
    • Khu vực: Đông Bắc châu Phi và Tây Á.
    • Bốn trung tâm văn minh lớn thời kì cổ
    đại ở phương Đông là: Ai Cập, Lưỡng
    Hà, Ấn Độ, Trung Hoa.
    • Đặc điểm chung: hình thành trên lưu
    vực của các dòng sông lớn.

    Sông Nin

    Nền văn minh Trung Hoa

    Nền văn minh Ai Cập

    Nền văn minh Lưỡng Hà

    Nền văn minh Ấn Độ

    Hy Lạp

    La Mã

    Phương
    Tây

    Xuất hiện muộn hơn

    • Thời gian: xuất hiện muộn hơn
    so với phương Đông.
    • Đặc điểm: văn minh Hy Lạp - La
    Mã cổ đại phát triển rực rỡ và
    trở thành cơ sở của văn minh
    phương Tây sau này.

    Nền văn minh La Mã và Hi Lạp
    cổ đại

    Nền văn minh Hi Lạp, La Mã cổ đại

    Em có biết?

    May-a
    A-dơ-tếch

    Văn minh May-a
    (1000 TCN – 1521 SCN)

    Văn minh Inca

    Inca

    (1200 - 1532)

    Văn minh A-dơ-tếch
    (1215 - 1521)

    Hãy nhận xét về thời gian hình thành
    và lịch sử phát triển của các nền văn
    minh phương Đông và phương Tây
    thời kì cổ trung đại.

    Nhận xét
    - Các nền văn minh ra đời từ rất sớm, đặc biệt là
    các nền văn minh phương Đông.
    • Một số nền văn minh kết thúc trong thời kì cổ đại
    do bị các đế quốc khác xâm chiếm (Lưỡng Hà,...).
    • Một số nền văn minh khác còn tiếp tục kéo dài đến
    thời kì trung đại (Trung Quốc, Ấn Độ,...).

    Lưỡng Hà cổ đại

    Trung Hoa cổ trung đại

    Giữa III TCN

    Khoảng cuối

    – đầu 1857

    III TCN - 476

    3200 – 30 TCN

    Cuối IV –

    Khoảng XXI

    Giữa I TCN

    TCN - 1911

    Ai Cập cổ đại

    Thời kì Phục Hưng

    Ấn Độ cổ - trung đại

    XV - XVII

    Hy Lạp – La Mã cổ đại

    MỘT SỐ NỀN VĂN MINH
    PHƯƠNG ĐÔNG THỜI KÌ CỔ TRUNG ĐẠI

    1. Văn minh Ai Cập cổ đại
    a) Cơ sở hình thành

    Em hãy giải thích vì sao nhà sử học Hy Lạp cổ
    đại Hê-rô-dốt cho rằng: “Ai Cập là tặng phẩm
    của sông Nin”?

    - Nhận định này nhấn mạnh:
    • Độ dài: hơn hẳn các dòng sông trên
    thế giới.
    • Phân bố: nhiều thành phố, làng mạc.
    • Lượng phù sa: màu mỡ.

    Em hãy đọc nội dung thông tin
    mục II.1.a, kết hợp quan sát Hình 1
    SGK tr.35, 36 và trả lời câu hỏi:

    Hãy trình bày cơ sở
    hình thành văn minh
    Ai Cập cổ đại

    Hình 1. Tấm bia đá Nam-mơ mô tả về
    chiến thắng của vua Nam-mơ trong
    cuộc chiến tranh thống nhất Ai Cập.

    • Điều kiện tự nhiên
     Hình thành và phát triển gắn
    liền với sông Nin ở Đông Bắc
    châu Phi.
     Được bao quanh bởi Địa Trung
    Hải, Hồng Hải, sa mạc và vùng
    rừng núi.

    • Dân cư và xã hội
     Là nơi giao lưu của các
    dòng văn hóa từ châu Á,
    châu Phi, châu Âu.
     Xã hội hình thành các tầng
    lớp khác nhau.

    1. Pha-ra-ông (Vua)
    2. Tăng lữ, quý tộc
    3. Thương nhân
    4. Thợ thủ công
    5. Nông dân
    6. Nô lệ
    Các tầng lớp xã hội ở Ai Cập cổ đại

    • Kinh tế
     Nông nghiệp là nền tảng kinh tế
    cơ bản.
     Trồng trọt: lúa mì, lúa mạch, kê,…
     Chăn nuôi: dê, bò, lừa, ngựa,…
    → Cung cấp sức kéo và thực phẩm.
     Hoạt động buôn bán phát triển.

    Người Ai Cập cổ đại canh tác
    nông nghiệp (tranh vẽ)

    • Chính trị
    Vua (Pha-ra-ông)
     Từ thiên niên kỉ IV TCN: nhà
    nước sơ khai hình thành.
     Khoảng 3 200 năm TCN: nhà

    Nắm giữ quyền tối cao về chính trị
    và tôn giáo

    nước Ai Cập thống nhất ra đời.
    Hệ thống quan lại ở trung ương
    và địa phương

    b) Những thành tựu cơ bản
    THẢO LUẬN NHÓM
    Các nhóm đọc thông tin mục II.1.b, kết hợp quan sát Hình 2-5
    SGK tr.37-39 và thực hiện nhiệm vụ
    Nhóm 2:

    Nhóm 3:

    Nhóm 4:

    Tìm hiểu thành tựu Tìm hiểu thành tựu Tìm hiểu thành tựu
    .

    của văn minh Ai Cập của văn minh Ai Cập của văn minh Ai Cập
    cổ đại trên lĩnh vực cổ đại trên lĩnh vực cổ đại trên lĩnh vực
    chữ viết.

    kiến trúc, điêu khắc.

    khoa học, kĩ thuật.

    Hình 2. Bia đá Ro- sét-ta (niên
    đại 196 TCN) được phát hiện
    Hình 2. Một hình ảnh trong Sách

    ở Mem-phít, hiện lưu giữ tại

    của người chết của Ai Cập cổ địa

    Bảo tàng Quốc gia Anh
    Hình 3. Tượng Nhân sư và

    quần thể kim tự tháp ở Ghi-da

    Hình 4. Nắp quan tài bằng vàng
    của pha-ra-ông Tu-tan-kha-mun

    • Tín ngưỡng, tôn giáo
     Sùng bái đa thần.
     Thờ các vị thần tự nhiên, thờ động vật, thờ
    linh hồn người chết.
    → Có ảnh hưởng và ý nghĩa quan trọng trong
    văn hóa, xã hội, chính trị và nhiều thành tựu
    văn minh của Ai Cập cổ đại.

    Thần Ra, Thần Mặt trời của Ai Cập.

    Thần Horus – thần của chiến tranh

    Thần Anubis – Thần của những

    Thần Bastet – Nữ thần của loài mèo,

    chính nghĩa, bầu trời, và sự bảo vệ

    nghi thức tang lễ và ướp xác

    bảo hộ, niềm vui, âm nhạc và gia đình

    • Chữ viết
     Sáng tạo ra chữ tượng hình từ
    khoảng hơn 3 000 năm TCN.
     Ghi chép, để lại nhiều tư liệu
    quý giá thuộc các lĩnh vực: lịch
    sử, thiên văn học, toán học,...
    Chữ viết Ai Cập cổ đại

    Chữ tượng hình trong lăng mộ vua Seti I,
    thế kỉ 13 trước Công nguyên
    Phiến đá Rosetta tại Bảo tàng Anh

    • Kiến trúc và điêu khắc

     Kiến trúc tiêu biểu: Cung điện,
    đền thờ và kim tự tháp.
    → Di sản quý giá của Ai Cập và
    cả nhân loại.
    Đại kim tự tháp Giza

    Đền Mortuary của vị nữ Pharaoh đầu tiên

    Trang trí cột trong đền Karnak

    • Khoa học, kĩ thuật
     Toán học:
     Sử dụng hệ số thập phân.
     Phép tính cộng và trừ.
     Biết tính diện tích hình
    tam giác, hình chữ nhật.
     Sử dụng số pi.
    Chữ số Ai Cập cổ đại

    • Khoa học, kĩ thuật
     Thiên văn học:
     Quan sát thiên văn và sự vận
    hành của các thiên thể.
     Sáng tạo ra kĩ thuật làm lịch
    dựa trên chu kì chuyển động
    của Mặt trời đầu tiên trên thế
    giới.

    Bản đồ thiên văn học trong mộ Senemut,
    Triều đại thứ 18

    • Khoa học, kĩ thuật
     Y học
     Hiểu biết tương đối về các cơ
    quan trong cơ thể người.
     Sử dụng những kiến thức giải
    phẫu để chữa bệnh trong kĩ
    thuật ướp xác.

    Những dụng cụ y học của
    Ai cập cổ đại được khắc
    vào thời Ptolemaios tại
    ngôi đền ở Kom Ombo.

    • Ý nghĩa
     Những thành tựu của nền văn
    minh Ai Cập cổ đại:
     Góp phần vào sự phát triển rực
    rỡ của quốc gia này.
     Đặt nền móng cho sự phát triển
    nhiều lĩnh vực của văn minh
    nhân loại.
     
    Gửi ý kiến

    THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ SÁCH XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN

    Phổ biến, giáo dục pháp luật quốc gia