Thông điệp của Hiệu trưởng

Thông Điệp
Các em học sinh thân mến!

Mỗi chúng ta trưởng thành đều nhờ vào tri thức, tri thức ấy được ghi chép lại trong những trang sách qua những kinh nghiệm trong cuộc sống từ đời này sang đời khác. Vì vậy, sách là sự kết tinh trí tuệ của con người, là kho tàng tri thức phong phú, bổ ích và vô cùng quý giá đối với loài người.

Đọc sách giúp chúng ta mở ra cách cửa tri thức của nhân gian, làm phong phú hơn cho đời sống tinh thần của mỗi người.

Đọc sách là một trong những niềm vui của cuộc sống bởi sách chứa đựng rất nhiều điều kỳ diệu và hấp dẫn mà chỉ những ai hay đọc sách mới cảm nhận được. Sách không chỉ là nơi cung cấp cho con người nguồn tri thức bất tận từ cuộc sống mà nó còn chứa đựng những cung bậc cảm xúc, những thông điệp mà người viết muốn mang đến cho bạn đọc.

Sách mang đến vô vàn điều mới lạ, giúp thay đổi suy nghĩ của con người trở nên tích cực hơn, có động lực hơn trong cuộc sống. Các em hãy rèn luyện cho mình thói quen đọc sách và cảm nhận những thông điệp mà chúng mang lại trong cuộc sống nhé!

Thầy Cô mong rằng, các em sẽ luôn giữ trong mình niềm đam mê đọc sách, để mỗi cuốn sách trở thành người bạn đồng hành, giúp các em phát triển toàn diện và trở thành những công dân có ích cho xã hội.

Tại Trang Thư viện điện tử của nhà trường các em có thể đọc sách, tra cứu, tìm kiếm thông tin, khám phá nguồn tài nguyên học tập rất đa dạng phong phú ở tất cả các bộ môn.

Ngoài ra nguồn tài liệu học tập các em có thể tìm hiểu các tin tức, sự kiện chính trị, giáo dục cũng như tra cứu các thông tin về văn bằng chứng chỉ, thông tin về các kỳ thi Tuyển sinh, thi Tốt nghiệp THPT, thi Học sinh giỏi…

Chúc các em tìm hiểu, nghiên cứu được nhiều kiến thức giá trị cũng như có những trải nghiệm thú vị khi khám phá Trang Thư viện điện tử của nhà trường

Học liệu điện tử

Ảnh ngẫu nhiên

Ban_do_cac_nuoc_Dong_Nam_A.jpg TDMNPB_tunhien.jpg Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png HB_NHOMNUOC.jpg HB_MDDS.jpg Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png

LỜI CHÚC HÔM NAY

Lời chúc hôm nay

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Bình thường
    Đẹp
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Học tập và làm theo Bác Hồ

    Bài 1. Cấu trúc của chất. Sự chuyển thể (2 tiết)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Nhật Trung
    Ngày gửi: 21h:01' 09-09-2024
    Dung lượng: 36.4 MB
    Số lượt tải: 93
    Số lượt thích: 0 người
    CÁC VIDEO THÍ NGHIỆM ĐƯỢC DÙNG TRONG BÀI
    KẾT NỐI INTENET VỚI MÁY TÍNH ĐỂ ĐƯỢC XEM ĐẦY ĐỦ

    CÁC VIDEO THÍ NGHIỆM ĐƯỢC DÙNG TRONG BÀI
    KẾT NỐI INTENET VỚI MÁY TÍNH ĐỂ ĐƯỢC XEM ĐẦY ĐỦ

    CÁC VIDEO THÍ NGHIỆM ĐƯỢC DÙNG TRONG BÀI
    KẾT NỐI INTENET VỚI MÁY TÍNH ĐỂ ĐƯỢC XEM ĐẦY ĐỦ

    CÁC VIDEO THÍ NGHIỆM ĐƯỢC DÙNG TRONG BÀI
    KẾT NỐI INTENET VỚI MÁY TÍNH ĐỂ ĐƯỢC XEM ĐẦY ĐỦ

    CÁC VIDEO THÍ NGHIỆM ĐƯỢC DÙNG TRONG BÀI
    KẾT NỐI INTENET VỚI MÁY TÍNH ĐỂ ĐƯỢC XEM ĐẦY ĐỦ

    CÁC VIDEO THÍ NGHIỆM ĐƯỢC DÙNG TRONG BÀI
    KẾT NỐI INTENET VỚI MÁY TÍNH ĐỂ ĐƯỢC XEM ĐẦY ĐỦ

    CÁC VIDEO THÍ NGHIỆM ĐƯỢC DÙNG TRONG BÀI
    KẾT NỐI INTENET VỚI MÁY TÍNH ĐỂ ĐƯỢC XEM ĐẦY ĐỦ

    WELCO
    ME

    Câu 1:

    Chặt không đứt
    Bứt không rời
    Phơi không khô
    Chụm không đỏ.
    (Là gì? )
    Nước

    Câu 2: Cái gì trong lạnh ngoài
    nóng?

    Tủ lạnh

    Câu 3:

    Khi nắng thì tôi bay lên
    Gió đưa tôi đến mọi miền xa xôi.
    Khi lạnh hạt đã nặng rồi
    Tôi sà xuống đất về nơi cội nguồn.
    (Là gì?)

    Hơi nước

    Câu 4: Cái gì mà khi bật lên, bên trong lạnh,
    bên ngoài nóng?

    Máy lạnh

    Câu 5: Đố bạn có bao nhiêu chữ C trong câu
    sau đây: “ Chất rắn, chất lỏng, chất khí”?

    1 chữ C

    Câu 6: Cái gì đen khi bạn mua nó, đỏ khi
    dùng nó và xám xịt khi vứt nó đi?

    Cục than

    CHƯƠNG
    VẬT LÍ
    1
    NHIỆT
    BÀI
    CẤU TRÚC CỦA
    1
    CHẤT SỰ CHUYỂN
    THỂ

    BẮT
    ĐẦU

    NỘI DUNG
    CHÍNH

    I. MÔ HÌNH
    ĐỘNG HỌC
    PHÂN TỬ VỀ
    CẤU TẠO
    CHẤT

    II. CẤU TRÚC
    CỦA CHẤT
    RẮN, CHẤT
    LỎNG, CHẤT
    KHÍ

    III. SỰ
    CHUYỂN
    THỂ

    I. MÔ HÌNH
    ĐỘNG HỌC
    PHÂN TỬ VỀ CẤU
    TẠO CHẤT

    I. MÔ HÌNH ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ VỀ CẤU
    TẠO CHẤT
    1. Các chất được cấu tạo từ các
    hạt riêng biệt là phân tử.
    2.

    Các

    phân

    tử

    chuyển

    động

    không ngừng. Nhiệt độ của vật
    càng cao thì tốc độ chuyển động
    của các phân tử cấu tạo nên vật
    càng lớn.
    3. Giữa các phân tử có lực hút và
    đẩy gọi chung là lực liên kết phân

    PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
    Câu 1: a) Tại sao TN của Brown được
    coi là một trong những TN chứng tỏ
    các phân tử chuyển động hỗn loạn,
    không ngừng?
    b) Làm thế nào để với TN của Brown
    có thể chứng tỏ được khi nhiệt độ của
    nước càng cao thì các phân tử nước
    chuyển động càng nhanh?
    Câu 2: Hãy tìm các hiện tượng thực tế
    chứng tỏ giữa các phân tử có lực đẩy,

    ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP
    SỐ 1
    Câu 1:
    a) Vì các hạt nhỏ trong chất lỏng, chất khí
    là do các phân tử chất lỏng, chất khí luôn
    chuyển động, chúng có thể va chạm vào
    các hạt nhỏ từ nhiều phía khác nhau. Các
    va chạm này không cân bằng nhau nên
    các hạt nhỏ cũng chuyển động hỗn loạn
    không ngừng.
    b) VD: lấy đường đổ vào nước nóng thì
    đường sẽ tan rất nhanh. Còn khi bỏ đường
    vào nước đá thì phải khuấy chúng lên vì

    Câu 2:

    ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP
    SỐ 1

    + Lực hút giữa các phân tử:
    Cho hai thỏi chì có mặt nhẵn
    tiếp xúc với nhau thì chúng
    hút nhau (vì khi đó khoảng
    các giữa các phân tử ở 2

    Câu 2:

    ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP
    SỐ 1

    + Lực đẩy giữa các phân tử:
    Cho chất khí nhốt vào một
    xilanh rồi đẩy pittông nén lại. Ta
    chỉ nén được khối khí đến một
    thể tích nhất định vì khi đó lực
    đẩy giữa các phân tử là rất lớn,

    II. CẤU TRÚC
    CỦA CHẤT
    RẮN, CHẤT
    LỎNG VÀ CHẤT
    KHÍ

    THẢO LUẬN NHÓM
    HOÀN THÀNH PHT
    SỐ 2 VÀ SỐ 3

    PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
    Câu hỏi:
    Hãy dựa vào H1.3 để mô tả, so
    sánh khoảng cách và sự sắp xếp
    (a), chuyển động (b) của phân tủ
    ở các thể khác nhau. Từ đó mô
    tả một cách sơ lược về cấu trúc
    của chất rắn, chất lỏng, chất khí.

    Đáp án phiếu học tập
    số 2
    - Ở thể khí, các phân tử ở xa
    nhau. Lực tương tác giữa các
    phân tử rất yếu nên các phân tử
    chuyển động hoàn toàn hỗn loạn.

    Đáp án phiếu học tập
    số 2
    - Ở thể rắn, các phân tử ở gần
    nhau. Lực tương tác giữa các
    phân tử chất rắn rất mạnh nên
    giữ được các phân tử này ở các vị
    trí xác định và làm cho chúng chỉ
    có thể dao động xung quanh các
    vị trí cân bằng xác định này.

    Đáp án phiếu học tập
    số 2
    - Ở thể lỏng được coi là trung
    gian giữa thể khí và thể rắn. Lực
    tương tác giữa các phân tử ở thể
    lỏng lớn hơn lực tương tác giữa
    các phân tử ở thể khí nên giữ
    được các phân tử không chuyển

    Đáp án phiếu học tập
    số 2
     Mô tả sơ lược cấu trúc:
    + Khoảng cách giữa các phân
    tử càng lớn thì lực liên kết giữa
    chúng càng yếu.
    + Các phân tử sắp xếp có trật
    tự thì lực liên kết giữa chúng
    mạnh.

    PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
    Câu hỏi:
    Hãy giải thích các đặc điểm sau đây của thể khí,
    thể rắn, thể lỏng.
    a) Chất khí không có hình dạng và thể tích riêng,
    luôn chiếm toàn bộ thể tích bình chứa và có thể
    nén được dễ dàng.
    b) Vật ở thể rắn có thể tích và hình dạng riêng,
    rất khó nén.
    c) Vật ở thể lỏng có thể tích riêng nhưng không
    có hình dạng riêng.

    Đáp án phiếu học
    tập số 3
    a) Vì ở thể khí các phân tử ở
    xa nhau. Lực tương tác giữa
    các phân tử rất yếu nên các
    phân tử chuyển động hoàn
    toàn hỗn loạn
     Vì vậy chất khí không có
    hình dạng và thể tích riêng,
    luôn chiếm toàn bộ thể tích
    bình chứa và có thể nén

    Đáp án phiếu học
    tập số 3
    b) Vì ở thể rắn, các phân tử ở gần
    nhau. Lực tương tác giữa các phân
    tử chất rắn rất mạnh nên giữ được
    các phân tử này ở các vị trí xác định
    và làm cho chúng chỉ có thể dao
    động xung quanh các vị trí cân
    bằng xác định này
     Vì vậy vật ở thể rắn có thể
    tích và hình dạng riêng, rất khó

    Đáp án phiếu học
    tập số 3
    c) Vì thể lỏng được coi là trung
    gian giữa thể khí và thể rắn. Lực
    tương tác giữa các phân tử ở thể
    lỏng lớn hơn lực tương tác giữa các
    phân tử ở thể khí nên giữ được các
    phân tử không chuyển động phân
    tán ra xa nhau
     Vì vậy vật ở thể lỏng có thể
    tích riêng nhưng không có hình

    Đặc điểm của
    phân tử:

    Khoảng cách giữa
    các phân tử càng lớn
    thì lực liên kết giữa
    chúng càng yếu.

    Các phân tử sắp xếp
    có trật tự thì lực liên
    kết
    giữa
    chúng
    mạnh

    III. SỰ CHUYỂN
    THỂ

    đổi trạng thái
    (máy tính kết nối internet để được
    xem thí nghiệm đầy đủ)

    1. Sự chuyển
    thể
    - Các chất có thể chuyển từ thể
    này sang thể khác.
    - Đa số các chất ở thể rắn khi
    nóng lên có thể chuyển sang thể
    lỏng, rồi từ thể lỏng sang thể khí.
    - Ngược lại, đa số chất khí khi lạnh
    đi có thể chuyển sang thể lỏng,
    rồi từ thể lỏng sang thể rắn
    - Một số chất có thể chuyển trực
    tiếp từ thể rắn sang thể khí và

    Hình 1.4:
    Sơ đồ các hình
    thức chuyển thể

    2. Dùng mô hình động
    học phân tử giải thích
    sự chuyển thể
    Đọc thông tin SGK/
    8

    Hình 1.5: Đồ thị về sự thay đổi
    nhiệt độ của nước theo thời gian
    khi được đun sôi

    Sự bay
    hơi

    Sự

    Tại sao khi bay hơi
    nhiệt độ của chất
    lỏng giảm???

    Quá trình bay hơi do một số
    phân tử nước ở bề mặt của
    nước có động năng chuyển
    động nhiệt lớn, nên nội năng
    giảm ⇒ nhiệt độ giảm.

    THÍ NGHIỆM Sự nóng chảy và đông
    đặc-VậN dụng-mở rộng
    (máy tính kết nối internet để được
    xem thí nghiệm đầy đủ)

    THẢO LUẬN NHÓM
    HOÀN THÀNH PHT
    SỐ 4 VÀ SỐ 5

    PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4
    Câu 1: Hãy dựa vào đồ thị ở
    H1.5 để mô tả sự thay đổi nhiệt
    độ của nước khi được đun từ
    20℃ tới khi sôi?
    Câu 2: Khi nước đang sôi thì
    năng lượng mà nước nhận được
    từ nguồn nhiệt có được chuyển
    hóa thành động năng của các
    phân tử nước không? Tại sao?

    Hình 1.5: Đồ thị về
    sự thay đổi nhiệt độ
    của nước theo thời
    gian khi được đun sôi

    ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP
    SỐ 4

    Câu 1:
    - Khi đun nước từ 20 , nhiệt độ tăng
    dần, nước bắt đầu sôi và nước đạt đến
    nhiệt độ cao nhất 100 thì nhiệt độ
    Câu
    2:thay đổi.
    không
    - Khi nước đang sôi thì năng lượng mà nước nhận
    được từ nguồn nhiệt có chuyển hóa thành động năng
    của các phân tử nước. Vì nhiệt năng mà ngọn lửa
    cung cấp cho nước sẽ chuyển sang thành động năng

    PHIẾU HỌC TẬP SỐ 5
    Câu 1: Tại sao chất rắn kết tinh khi
    được đun nóng có thể chuyển thành
    chất lỏng?
    Câu 2: a) Hãy dựa vào H1.7 để mô
    tả quá trình nóng chảy của chất kết
    tinh?
    b) Giải thích tại sao khi đang nóng
    chảy, nhiệt độ của chất rắn kết tinh
    không tăng dù vẫn nhận được nhiệt

    THẢO
    LUẬN
    NHÓ
    M

    THẢO
    LUẬN
    NHÓM
    Hình 1.7: Đồ thị
    sự thay đổi nhiệt
    độ của chất rắn
    kết tinh khi được
    làm nóng chảy

    ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP
    SỐ 5

    Câu 1:
    Vì mỗi chất rắn kết tinh có
    một nhiệt độ nóng chảy
    không đổi xác định ở mỗi
    áp suất cho trước nên khi
    đun nóng đến một nhiệt độ
    chuẩn có thể chuyển thành
    chất lỏng.

    ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP
    SỐ 5

    Câu 2:
    a) Khi đun, nhiệt độ chất rắn tăng dần, khi
    đến nhiệt độ tC chất rắn bắt đầu nóng
    chảy. Suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ
    chất rắn không tăng, khi chảy lỏng hoàn
    toàn, nhiệt độ chất rắn tiếp tục tăng.
    b) Khi đang nóng chảy, nhiệt độ của chất
    rắn kết tinh không tăng dù vẫn nhận được
    nhiệt năng vì mỗi chất rắn kết tinh có một
    nhiệt độ nóng chảy khổng đổi xác định ở
    mỗi áp suất cho trước.
     
    Gửi ý kiến

    THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ SÁCH XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN

    Phổ biến, giáo dục pháp luật quốc gia