Tiết 3+4

HÊ - RA - CLÉT
ĐI TÌM TÁO VÀNG
(Thần thoại Hy Lạp)

Thần
thoại
Hy Lạ
có cả
p
một th
ế
các vị
thần n giới
nổi tiế
hưng
n
lực nh g và quyề
n
ất vẫn Olympus
Trên
đỉnh
là các
thần t
vị
r
ê
n
đ
Olycó
ỉnthần
vị
h
mpu12
s
cho bi . Em hãy
ết trên
đỉnh
Olym
pus có
bao
nhiêu
vị thầ
n?

12 vị thần trên đỉnh
Olympus gồm những
vị thần nào?

12 vị thần bao gồm: 
+ Thần Sấm sét Zeus (Dớt)
+ Hera (nữ thần hôn nhân và GĐ)
+ Poseidon (thần biển)
+ Demeter (nữ thần sinh sản)
+ Athena (thần trí tuệ)
+ Hestia (nữ thần lửa và gia đình)
+ Apollo (thần ánh sáng)
+ Artemis (nữ thần săn bắn)
+ Ares (thần chiến tranh)
+ Aphrodite (thần tình yêu)
+ Hephaestus (thần thợ rèn)
+ Hermes (đưa tin cho các thần)
Sau này, Dionysus (thần rượu,
tiệc tùng và hoan lạc) thế chỗ
cho Hestia.

Nhân vật
Hê-raclét có m
Hê-ra-clét
làốcon
i quriêng
an hệ của
nhưDớt
thếvới
nàomột
thần
với người
các
vịphụ
thầnữ
n ởtrtrần
ên đgian
ỉ nh
Olympus?

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Ý kiến
cá nhân

Ý kiến
cá nhân
 

 
Ý kiến
cá nhân

Ý kiến
cá nhân

Quan điểm chung của cả nhóm
Ý kiến
cá nhân

Ý kiến
cá nhân

 
Ý kiến
cá nhân

Ý kiến
cá nhân

Nhóm 1: Hãy sưu tầm

Nhóm 2: Giới thiệu về

Nhóm 3: Nêu nhận

Nhóm 4: Nhận xét
những đặc sắc về nội
dung và nghệ thuật của
truyện.

thông tin và nêu tóm tắt
về thần thoại Hy Lạp,
giới thiệu văn bản “Hêra-clét đi tìm táo vàng”.

xét về nhân vật Hê-raclét và thông điệp được
gửi gắm qua nhân vật?

người anh hùng Hê-raclét và chiến công đi
tìm táo vàng.

RUBRICS ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG NHÓM
Cấp độ
Tiêu chí
 
1. Việc tham
gia
2. Trao đổi,
tranh luận
trong nhóm
 
3. Sự hợp tác
 
4. Sự sắp xếp
thời gian

Tốt
(4 điểm)

Khá
(3 điểm)

Trung bình
(2 điểm)

Cần điều chính
(1 điểm)

Tham gia đầy
đủ, chăm chỉ
trong tất cả thời
gian
Tham gia tích
cực, lắng nghe
và có ý kiến cá
nhân
Tôn trọng ý kiến
của người khác
và có ý kiến vì
TT
Luôn hoàn thành
nhiệm vụ đúng
thời gian

Tham gia đầy
đủ, chăm chỉ
trong hầu hết
thời gian
Lắng nghe cẩn
thận nhưng ít có
ý kiến cá nhân

Có lúc còn lơ
đãng, chưa tập
trung hoặc ít làm
việc.
Đôi khi không lắng
nghe, không có ý
kiến cá nhân

Có tham gia nhưng
thực hiện việc
không liên quan

Thường tôn
trọng ý kiến của
người khác và ý
kiến vì TT
Thường hoàn
thành nhiệm vụ
đúng thời gian

Có tôn trọng ý kiến
của người khác
nhưng chưa đưa ý
kiến chung
Đôi lúc chưa hoàn
thành nhiệm vụ
đúng thời gian

Không tôn trọng ý
kiến của người khác
và không hợp tác

Không lắng nghe và
không có ý kiến

Thường xuyên chưa
hoàn thành nhiệm
vụ đúng thời gian

I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Thần thoại Hy Lạp
a. Khái niệm:

Là một trong số những thần thoại
nổi tiếng nhất thế giới, của
người Hy Lạp cổ đại với một số
lượng đồ sộ những truyện kể.

b. Nhân vật của thần thoại Hy Lạp:

- Là cả một thế giới các vị thần
(nhưng nổi tiếng và quyền lực nhất, được coi trọng và
nhắc đến nhiều nhất vẫn là 12 vị thần trên đỉnh
Olympus. )
- Ngoài ra còn có những á thần (nửa thần nửa người), vua
chúa, người anh hùng, nghệ nhân…( Hầu hết họ là con cháu
các thần linh, trở thành dũng sĩ lập nhiều chiến công, thành tích
xây dựng thành bang, tiêu diệt quỉ dữ, làm vua chúa các vùng.)

- Thần thoại Hy Lạp có ý nghĩa lí giải bản chất của thế giới,
nguồn gốc loài người cũng như ý nghĩa của các tín ngưỡng,
các nghi lễ tôn giáo của người Hy Lạp.

=> Những câu chuyện chất phác ngây thơ mà chứa đựng
trí tuệ sâu sắc và những vẻ đẹp kì ảo. Nó thể hiện sức
sống, tâm hồn phong phú của nhân dân Hy Lạp trong
buổi bình minh của lịch sử.

2. Văn bản “Hê-ra-clét đi tìm táo vàng”
a. Tóm tắt tác phẩm:
- Lớn lên, chàng đi chăn gia súc, tập võ
Vốn là con riêng của thần Dớt, Hê-ra-clét
nghệ, lập công lớn, được vua thành Tê-bê
bị nữ thần Hê-ra là vợ thần Dớt luôn thù
Lợi dụng sức mạnh và tài năng
gả công chúa cho.
ghét.
của Hê-ra-clét, vua Ơ-ri-xtê liên
tiếp sai chàng đi làm nhưng công
việctrong
khó nôi,
khăn,nữnguy hiểm
Hê- đã dùng phép thuật làm
Từ lúc Hê-ra-clét còn nằm
NhưngvàHê-ra
ra-clét
đã đãvào
lập nên
mười hoá
haiđiên giết hết vợ, con rồi yêu
thần Hê-ra đã sai hai con rắn
lớn trườn
Hê-ra-clét
chói lọicầutrong
để quấn chết. Nhưng kì lạchiến
thay, công
mới mười
thầnđó
Dớtcóphải trừng phạt. Buộc lòng
lấyhai
được Dớt
táo vàng.
tháng tuổi mà Hê-ra-clét đãchiến
bóp công
chết cả
phải bắt Hê-ra-clét đi làm đầy tớ cho
con rắn.
ông vua hèn nhát Ơ-ri-xtê.

Mười hai chiến công của Hê-ra-clét

Giết con sư tử da không thể thủng ở Nemea; diệt trừ con rắn 7 đầu Hydra; bắt con nai ở núi Cerynaea; truy
lùng con heo rừng khổng lồ và tàn ác; Dọn chuồng ngựa của Augeas; Chống lại đàn chim ăn thịt người ở
Stymphale.

Bắt con bò mộng rất dữ ở Crete; Đàn ngựa cái hung bạo của Diomedes; Đem về chiếc đai
lưng của nữ hoàng Hippolyte; Đàn bò đỏ của Geryon có chủ 3 đầu 3 ngực; Bắt con chó
Cerberus canh cổng địa phủ; Đi tìm táo vàng.

2. Văn bản “Hê-ra-clét đi tìm táo vàng”
b. Chủ đề:
c. Bố cục:

Kể về chiến công tìm được táo vàng của người
anh hùng Hê-ra-clét.
Gồm 4 phần:

- Phần 2:
Giao chiến
với gã khổng
lồ độc ác
Ăng-tê.

- Phần 1: Kể
về nguồn gốc,
điểm đặc biệt
của cây táo.

- Phần 4:
cuộc gặp gỡ
và đấu trí với
thần Át lát

- Phần 3:
Giải cứu
thần Prômê-tê.

II. ĐỌC – HIỂU
1. Nhân vật Hê-ra clet
a. Giới thiệu nhân vật Hê-ra-clét

- Là
riêng
thần
với
người
nữ ở
gian.

con
của
Dớt
một
phụ
trần

- Là người
thường nhưng
có sức mạnh
“sánh tựa thần
linh".
. 

 - Là hình tượng
tiêu biểu cho
sức mạnh thể
chất và tinh thần
của người anh
hùng cổ đại với
những
chiến
công
phi
thường.

- Đi
vàng
thách
cũng
thách
cùng.

tìm
là
thứ
là

táo
thử
12
thử
cuối

b. Chiến công tìm được táo vàng của Hê-ra-clét
* Hành trình tìm quả táo vàng:
-Nguồn gốc: Cây táo vàng rất quý vì nó vốn của thần mẹ đất Gai-a tặng cho
thần Hê-ra nhân dịp hôn lễ của Hê-ra và Dớt.
-Đặc điểm: Khu vườn trồng táo rất thâm nghiêm và không rõ địa điểm ở đâu,
có rồng trăm đầu, không bao giờ ngủ La – đông canh giữ và được 3 chị em
tiên nữ Chiều Hôm Ê-xpê-rít trông coi.
-Chàng phải giao đấu với cha con thần chiến tranh, hỏi đg thần biển, lên
bắc cực, vượt sa mạc tìm tin tức cây táo
=> mù mịt, đầy khó khăn cho thấy lòng quyêt tâm, ý chí, nghị lực phi
thường của Hê-ra-clét.

b.Hành trình vượt qua thử thách
*Chiến đấu với gã Ăng tê: quyết liệt, căng thẳng
- Ba lần quật ngã Ăng-tê xuống đất, tưởng hắn đã chết nhưng hắn
lại bật dậy tiếp tục giao đấu.
- Bằng trí thông minh và tư duy sắc bén, Hê-ra-clét đã tìm ra nguyên
nhân và cách giải quyết, tách hắn khỏi đất mẹ Gai-a để hắn không còn
được tiếp sức và cuối cùng đã giết chết được Ăng-tê.
=> làm nổi bật sức mạnh, trí thông minh và tài năng suy luận của
Hê-ra-clét .

*Gặp và giải cứu thần Pro mê tê:

+ Thần Prô-mê-tê trái lệnh Dớt đem lửa cho loài người nên
bị Dớt trừng phạt, bị xiềng và chim đại bàng hàng ngày đến
moi khoét gan.
+ Cảnh tượng thương xót, tàn nhẫn ấy khiến Hê-ra-clét
không chịu đựng được nên bắn chết đại bàng, chặt đứt
xiềng xích cứu vị thần.
+ Đền ơn người anh hùng đã giải phóng cho mình, Prô-mê-tê cho Hê-raclét biết, chàng không thể tự tay hái lấy những quả táo vàng được. Việc
này phải nhờ tay thần Át-lát mới xong.
=> Hê-ra-clét là người anh hùng có trái tim nhân hậu và chính
vì thế mà chàng được đền đáp.

*Gặp và đấu trí với thần Át lát

+ Bầu trời có một sức nặng chưa từng có nên
phải được thần A-tê-na yêu quý và giúp đỡ
Hê-ra-clét mới có thể trụ vững.
+ Át-lát định trao luôn sứ mệnh đỡ bầu trời
cho Hê-ra-clét nhưng chàng đã nhanh trí đã
nhận ra âm mưu ấy và tương kế tựu kế để có
thể mang táo vàng trở về.
=> thể hiện sức mạnh và đề cao trí tuệ của
Hê-ra-clét .

- Ngoài ra, Hê-ra-clét còn trải qua nhiều
thử thách khác được thể hiện qua phần
lược bớt:
+ Giao đấu với hai cha con thần Chiến
tranh A-rét
+ Đi tìm thần Biển Nê-rê để hỏi đường
+ Lên cực Bắc, qua sa mạc
+ Suýt bị vua Ai Cập bắt làm vật hiến tế…

=>
Bao
nhiêu
thử
thách
và
nguy hiểm
rình
rập
nhưng
chàng không
chùn bước
và cuối cùng
đã lấy được
táo vàng.

3. Ý nghĩa chiến công của Hê-ra-clét
a. Ca ngợi người anh hùng Hê-ra-clét:
Là người anh hùng hội tụ nhiều phẩm chất tốt đẹp: có trí tuệ thông minh, sức mạnh
phi thường, người có ý chí, nghị lực và có trái tim nhân hậu. Với những phẩm chất ấy
mà chàng có thể vượt qua thử thách và giành chiến thắng.

b. Thông điệp được gửi gắm qua những chiến công của người anh hùng Hê-raclét:
Quá trình chinh phục thiên nhiên đầy khó khăn, thử thách của con người thời cổ
đại.
Ca ngợi lòng dũng cảm, sức mạnh phi thường, sự nhân hậu và ý chí quyết tâm
của con người.

III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật:
a. Chi tiết hoang đường:
+ Gã khổng lồ Ăng-tê mỗi lần ngã xuống đất
được thần đất tiếp thêm cho sức mạnh
+ Lá gan của thần Prô-mê-tê bị chim moi lại
mọc lại được
+ Thần Át-lát, hê-ra-clét có thể đỡ cả bầu
trời…
=> Tác dụng: 

b. Nhân vật hoang đường:
Thần đất, rồng trăm đầu, thần
chiến tranh, thần biển, gã
khổng lồ độc ác Ăng-tê, thần
Prô-mê-tê, thần Át-lát.

Làm cho câu chuyện thêm li kì, hấp dẫn; tăng thêm tính thử
thách cho người anh hùng, góp phần tô đậm thêm chiến công
vẻ vang của Hê-ra-clét.

2. Nội dung

- Tác phẩm đã khắc họa
hình ảnh nhân vật người anh
hùng với sự hội tụ của sự
dũng cảm, kiên trì, quyết
tâm, thông minh và trái tim
nhân hậu. Từ đó, ca ngợi con
người và thể hiện trí tưởng
tượng phong phú, có phần
hồn nhiên, ngây thơ của
người Hy Lạp cổ đại.

- Qua hình ảnh biểu
tượng người anh hùng Hêra-clét ta có thể thấy được
tư duy và suy nghĩ phát
triển của người Hi Lạp cổ
- sức mạnh của con người
là vô hạn, chỉ cần đủ quyết
tâm và dũng cảm thì bất kì
việc gì cũng đều có thể
thực hiện được.

IV. LUYỆN TẬP
PHIẾU HỌC TẬP
Nhóm/tổ/Tên học sinh:…………………………………………………………
Lớp: …………………..…………………………………………………………
Trường: …………………………………………………………………………
Bài học: Hê ra –clét đi tìm táo vàng
(HS trả lời trọng tâm vào phần nhiệm vụ của nhóm mình, góp ý kiến hoặc bổ
sung vào phần nhiệm vụ của các nhóm khác)
Nhiệm vụ
Tìm hiểu về nhân vật thần Át-lát
bị trừng phạt, phải chống đỡ bầu
trời và ý nghĩa của biểu tượng văn
hóa?
Tìm hiểu về nhân vật thần Prô-  
mê-tê và chi tiết bị xiềng và đại
bàng moi gan hàng ngày qua hàng
bao nhiêu thế kỉ và ý nghĩa của biểu
tượng văn hóa?

Nội dung
 

Bảng kiểm đánh giá:
STT
1.
2.
3.

Tiêu chí
Kể đúng những chi tiết miêu tả  
về vị thần
Nêu được ý nghĩa của biểu  
tượng văn hóa
Ảnh hưởng của biểu tượng văn  
hóa này trong thực tiễn.

Kết quả
(Đạt/không đạt)

ĐÁP ÁN
- Câu chuyện thần Át-lát đỡ bầu
trời đã thành biểu tượng văn hóa
của loài người. Bức tượng người
đàn ông lực lưỡng một chân quỳ
xuống đất, hai tay đỡ bầu trời trên
vai được tạo tạc và xuất hiện ở
nhiều nơi trên thế giới. Át lát địa
lí là được lấy tên từ vị thần này.

Thần Prô-mê-tê cũng là một
biểu tượng văn hóa, đại diện
cho bình minh của nền văn
minh loài người. Thần đã tạo ra
người đầu tiên bằng đất sét,
dám trái lệnh Dớt mang lửa cho
loài người nên bị trừng phạt.
Thông qua thần Prô-mê-tê,
người thời cổ đại đã lí giải về
nguồn gốc của loài người,
nguồn gốc của lửa bằng những
tư duy hồn nhiên và ngây thơ.

V. VẬN DỤNG
VỀ NHÀ LÀM BÀI VÀ BÁO CÁO KẾT QUẢ:
Chọn 01 trong 2 câu sau đây:
Câu 1: Dựa vào những kiến thức đã học, anh/chị hãy viết
đoạn văn giới thiệu về thần thoại Hy Lạp .
Câu 2: Hãy vẽ một bức tranh về người anh hùng Hê-ra-clét
khi phải gánh đỡ bầu trời.

Mẹ đất
NGUYỄN NGỌC
Trong thần thoại Hy LạpCHƯƠNG
có một câu chuyện đầy cảm động về chàng lực sĩ Ăng-tê và đất mẹ

Gai-a. Thần Ăng-tê là vị thần bất khả chiến bại, nếu chân chạm vào đất. Không một ai địch
nổi trừ phi Ăng-tê bị nhấc ra khỏi mặt đất. Lúc ấy, chàng sẽ chết vì không còn được nhận sức
mạnh từ đất mẹ Gai-a…
Đó không chỉ câu chuyện về thời hồng hoang của lịch sử nhân loại mà là của loài người ở
mọi thời đại. Đó không chỉ là câu chuyện riêng của thần Ăng-tê mà của tất cả chúng ta. Có
ai không được nuôi dưỡng bởi đất? Có ai có thể sống được một khi tách rời khỏi đất? Gọi đất
là mẹ vì nhờ đất mà vạn vật mới hữu hình, mới sinh sôi và phát triển. Cỏ hoa khoe sắc, suối
chảy róc rách, chim hót véo von, gió reo trong lá ngàn xào xạc… Có vạn vật hữu tình thì mới
có thơ, ca, nhạc, họa… Tất cả đều phát sinh nhờ đất. Bởi thế, ông cha ta mới có câu tục ngữ
“con người là hoa đất”.
Đất cần cù chắt lọc những gì tinh túy nhất cho muôn loài và nhận về từ muôn loài phần cặn
bã thải ra... Cứ thế xoay vần theo thời gian, đất nhẫn nại, thầm lặng nuôi sống muôn loài,
song con người lại không biết coi trọng đất, không ứng xử tốt với đất. Để phi tang hàng tấn
hóa chất độc hại, người ta trút hết vào Mẹ Đất. Khi mẹ chưa đủ thời gian để chắt lọc cái tinh
hoa ra khỏi độc chất thì con người phải gánh chịu những hậu quả thê thảm. Thật đáng
thương khi người ta không hề biết đến quan niệm sống mà con người đã nhận ra được từ
hàng bao thế kỷ trước: “Đất là Mẹ. Điều gì xảy ra với đất đai tức là xảy ra đối với những đứa
con của đất” (Bức thư của thủ lĩnh da đỏ gửi cho Tổng thống Mỹ).

NGỮ VĂN
CHUYÊN SÂU