Thông điệp của Hiệu trưởng

Thông Điệp
Các em học sinh thân mến!

Mỗi chúng ta trưởng thành đều nhờ vào tri thức, tri thức ấy được ghi chép lại trong những trang sách qua những kinh nghiệm trong cuộc sống từ đời này sang đời khác. Vì vậy, sách là sự kết tinh trí tuệ của con người, là kho tàng tri thức phong phú, bổ ích và vô cùng quý giá đối với loài người.

Đọc sách giúp chúng ta mở ra cách cửa tri thức của nhân gian, làm phong phú hơn cho đời sống tinh thần của mỗi người.

Đọc sách là một trong những niềm vui của cuộc sống bởi sách chứa đựng rất nhiều điều kỳ diệu và hấp dẫn mà chỉ những ai hay đọc sách mới cảm nhận được. Sách không chỉ là nơi cung cấp cho con người nguồn tri thức bất tận từ cuộc sống mà nó còn chứa đựng những cung bậc cảm xúc, những thông điệp mà người viết muốn mang đến cho bạn đọc.

Sách mang đến vô vàn điều mới lạ, giúp thay đổi suy nghĩ của con người trở nên tích cực hơn, có động lực hơn trong cuộc sống. Các em hãy rèn luyện cho mình thói quen đọc sách và cảm nhận những thông điệp mà chúng mang lại trong cuộc sống nhé!

Thầy Cô mong rằng, các em sẽ luôn giữ trong mình niềm đam mê đọc sách, để mỗi cuốn sách trở thành người bạn đồng hành, giúp các em phát triển toàn diện và trở thành những công dân có ích cho xã hội.

Tại Trang Thư viện điện tử của nhà trường các em có thể đọc sách, tra cứu, tìm kiếm thông tin, khám phá nguồn tài nguyên học tập rất đa dạng phong phú ở tất cả các bộ môn.

Ngoài ra nguồn tài liệu học tập các em có thể tìm hiểu các tin tức, sự kiện chính trị, giáo dục cũng như tra cứu các thông tin về văn bằng chứng chỉ, thông tin về các kỳ thi Tuyển sinh, thi Tốt nghiệp THPT, thi Học sinh giỏi…

Chúc các em tìm hiểu, nghiên cứu được nhiều kiến thức giá trị cũng như có những trải nghiệm thú vị khi khám phá Trang Thư viện điện tử của nhà trường

Học liệu điện tử

Ảnh ngẫu nhiên

Ban_do_cac_nuoc_Dong_Nam_A.jpg TDMNPB_tunhien.jpg Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png HB_NHOMNUOC.jpg HB_MDDS.jpg Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png

LỜI CHÚC HÔM NAY

Lời chúc hôm nay

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Bình thường
    Đẹp
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Học tập và làm theo Bác Hồ

    Bài 2. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: nguyễn thị thanh Hà
    Ngày gửi: 07h:14' 29-03-2022
    Dung lượng: 15.3 MB
    Số lượt tải: 187
    Số lượt thích: 0 người
    Phần một: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN
    MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ
    Bài 2:
    Chương I. BẢN ĐỒ
    NỘI DUNG BÀI HỌC
    Phương pháp kí hiệu
    Phương pháp kí hiệu đường chuyển động
    Phương pháp chấm điểm
    Phương pháp bản đồ - biểu đồ
    1. Phương pháp kí hiệu
    Phương pháp kí hiệu được sử dụng để biểu hiện các đối tượng địa lí phân bố như thế nào?
    1. Phương pháp kí hiệu
    Để biểu hiện các đối tượng phân bố theo những điểm cụ thể: các điểm dân cư, mỏ khoáng sản, hải cảng...
    1. Phương pháp kí hiệu
    Có các dạng kí hiệu chính nào?
    Hãy đọc tên từng đối tượng mà kí hiệu thể hiện ở dạng a và b (hình 2.1 - SGK)
    Kí hiệu hình học
    Kí hiệu chữ
    Kí hiệu tượng hình
    1. Phương pháp kí hiệu
    Để biểu hiện các đối tượng phân bố theo những điểm cụ thể: các điểm dân cư, mỏ khoáng sản, hải cảng...
    - Có 3 dạng kí hiệu:
    + Kí hiệu hình học.
    + Kí hiệu chữ.
    + Kí hiệu tượng hình.
    1. Phương pháp kí hiệu
    Phương pháp kí hiệu có thể biểu hiện được các thuộc tính nào của đối tượng địa lí? Lấy ví dụ chứng minh.
    1. Phương pháp kí hiệu
    Để biểu hiện các đối tượng phân bố theo những điểm cụ thể: các điểm dân cư, mỏ khoáng sản, hải cảng...
    - Có 3 dạng kí hiệu:
    + Kí hiệu hình học.
    + Kí hiệu chữ.
    + Kí hiệu tượng hình.
    - Biểu hiện được: tên, vị trí, số lượng (quy mô), cấu trúc, chất lượng và động lực phát triển của đối tượng.
    Dựa vào hình 2.2, hãy chứng minh rằng phương pháp kí hiệu không chỉ nêu được tên và vị trí mà còn thể hiện được cả chất lượng của các đối tượng trên bản đồ.
    2. Phương pháp kí hiệu đường chuyển động
    Phương pháp kí hiệu đường chuyển động được sử dụng để thể hiện các đối tượng địa lí nào?
    2. Phương pháp kí hiệu đường chuyển động
    - Thể hiện những di chuyển của các hiện tượng địa lí tự nhiên, kinh tế - xã hội trên bản đồ.
    Đó là những hiện tượng nào trên bản đồ tự nhiên và bản đồ kinh tế - xã hội?
    Gió và bão ở Việt Nam
    2. Phương pháp kí hiệu đường chuyển động
    - Thể hiện những di chuyển của các hiện tượng địa lí tự nhiên, kinh tế - xã hội trên bản đồ.
    Phương pháp kí hiệu đường chuyển động có khả năng biểu hiện những gì?
    2. Phương pháp kí hiệu đường chuyển động
    - Thể hiện những di chuyển của các hiện tượng địa lí tự nhiên, kinh tế - xã hội trên bản đồ.
    - Biểu hiện được:
    + Hướng di chuyển.
    + Khối lượng di chuyển.
    + Tốc độ di chuyển.
    3. Phương pháp chấm điểm
    Thể hiện các đối tượng địa lí phân bố phân tán, lẻ tẻ (các điểm dân cư nông thôn, các cơ sở chăn nuôi...) bằng các điểm chấm trên bản đồ.
    Phương pháp chấm điểm biểu hiện các đối tượng địa lí có sự phân bố như thế nào?
    3. Phương pháp chấm điểm
    Sử dụng phương pháp này như thế nào?
    Phân bố dân cư châu Á
    Trên hình 2.4 mỗi chấm có kích thước khác nhau ứng với bao nhiêu người?
    Phương pháp được sử dụng ở bản đồ trên là phương pháp gì?
    4. Phương pháp bản đồ - biểu đồ
    Phương pháp bản đồ - biểu đồ có tác dụng gì? Hình thức như thế nào?
    4. Phương pháp bản đồ - biểu đồ
    Thể hiện giá trị tổng cộng của một hiện tượng địa lí trên một đơn vị lãnh thổ bằng cách dùng các biểu đồ đặt vào phạm vi các đơn vị lãnh thổ đó.
    Diện tích và sản lượng lúa Việt Nam, năm 2000
    Phương pháp khoanh vùng
    DNH GI
    Câu 1. Phương pháp kí hiệu thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí có đặc điểm:
    A. Phân bố với phạm vi rộng rãi.
    B. Phân bố theo những điểm cụ thể.
    C. Phân bố theo dải.
    D. Phân bố không đồng đều.
    Câu 2. Các đối tượng địa lí nào sau đây thường được biểu hiện bằng phương pháp kí hiệu:
    A. Các đường ranh giới hành chính.
    B. Các hòn đảo.
    D. Các dãy núi.
    C. Các điểm dân cư.
    Câu 3. Phương pháp kí hiệu đường chuyển động thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí:
    A. Có sự phân bố theo những điểm cụ thể.
    B. Có sự di chuyển theo các tuyến.
    C. Có sự phân bố theo tuyến.
    D. Có sự phân bố rải rác.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ SÁCH XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN

    Phổ biến, giáo dục pháp luật quốc gia